専門課程２年Ｂクラス　立部辰徳　「会長就任いたしました」

今回、学生会会長を務めることになりました。２年生になり、今まで以上に計画性、実施性を高めて結果を大事にしていかないといけないと思いながら日々精進しております。看護学校では仕事と学業を両立させて看護の専門性や技術を習得していくわけですが、同じ資格を志す者同士で学業だけではなく、学校祭や地域活動など学生一人ひとりが楽しく笑顔の絶えない学校生活作りに貢献していきたいと思っています。今年の学生会メンバーの年齢は様々で、おもしろキャラが揃っています。今年のスローガンは「諦めたらそこで学生会終了ですよ」をモットーに執行部がまとまり、学校全体で本校ならではのスタイルをつくり上げていきましょう。最後に学生会執行部をはじめ、各委員、学生一人ひとりが活動していけるように取り組みを考えています。ご協力よろしくお願いします。

専門課程２年Ａクラス　三根高志　「副会長になって」

副会長になって、皆が楽しく学生会活動に参加できるように企画・運営をしていきたいと思っています。学業と仕事の両立は思っている以上に難しいです。身体的にも精神的にもきつくて投げ出したくなる時もありますが仲間と過ごすことでストレス解消ができたりします。新入生歓迎会では相談や支えあえる仲間づくりの、また学校祭ではクラスの団結力や協調性を高めていろんな困難にも立ち向かっていける力を生み出してもらえるよう頑張っていきます。そして学校生活を楽しくて有意義だったとみんなが思えるような学校作りに励みます。

専門課程２年Ａクラス　神村奈津美　「行事委員頑張ります」

昨年は、入学したての新入生歓迎会にとても感激しました。専門課程の先輩方が私たちの入学を喜び、交流を深めようと計画してくださっていたのです。当日は慣れない仕事と学校との両立で溜まりつつあったストレスが発散でき、とても楽しかったことを覚えています。また、毎年ある学校祭もクラスが団結し一つになれる日でとても楽しかったです。そんな学生会活動がスムーズに進行し、楽しく参加できたのも学生会の先輩方のおかげだったということに主となり動き進めたこの４月の新入生歓迎会で改めて気付くことができました。学生会活動最大の山場である９月の体育祭は学校生活の最高の思い出にできるよう、大成功させるため学生会みんなで協力し一丸となって頑張りたいです。

       
       

期待と不安で入学して間もない私たち1年生の為に、2年生の学生会会員の皆さんが貴重な時間をつかって歓迎会を開いて下さいました。バレーボール未経験者が殆どでしたが、明るく優しい先輩にリードされてとても楽しかったです。予想以上に燃えて、徐々に声も大きくなりハッスルしました。慣れない学校生活と仕事で心身の疲れやストレスもたまっていましたが、久々に思いきり身体を動かせてリフレッシュできました。この歓迎会を機に、学校のことなど分からない事を先輩方に尋ねやすくなったようで嬉しいです。入学時の初心を忘れず、一日一日を大事に過ごしていきたいと思います。

「新入生歓迎会に参加して」専門課程２年Ｂクラス　中島リエ

新入生歓迎会は、入学して学校やクラスに馴染むきっかけになるし、１年生と２年生が仲良くなる良い機会だと思います。昨年私はこの時期に怪我をしていたため参加できませんでした。みんなが楽しくバレーボールをするのを羨ましく見学していました。でも今回はチームのみんなで力を合わせて取り組むことができたので、とても楽しかったです。その後１年生のチームメンバーと廊下で挨拶を交わしたり仲良くなることができ、参加できて本当によかったです。

「新入生歓迎会の執行部として」専門課程２年Ｂクラス　吉岡　栞

「楽しかったー」「盛り上がったねー」その言葉を聞けただけで、私は素直に嬉しかったです。学生会役員として初めての運営となる今回の歓迎会は、役員みんなが試行錯誤で作り上げてきました。昨年より、更に1・2年生が仲を深めること、学生会として初めての仕事をやり遂げることが私たちの目標でした。当日は朝から準備を行い昼の休憩もとれぬままに始まり、どうなることかと思いましたが、私も一緒に参加して楽しみました。何よりも１年生からも２年生からも「楽しかった」の言葉を聞くことができたのが本当に嬉しかったです。今回の成功を次の学生会活動に活かし、これからも役割を果たしていこうと思います。

２年間を振り返って

　入学してからは、想像以上に仕事と学業、家庭の両立に苦戦しました。一日24時間じゃなくもっと時間がほしいと思ったことも度々ありました。子どもたちの負担も相当なものだったと思いますが、それを口に出さず「おかえり」と声をかけてくれたこと、様々な面で援助し見守ってくれた親、周囲の人のお陰で2年間学ぶことができたと感謝しています。
　全く何もできなかった私が、准看護師として前へ踏み出せるこの｢今｣がとても幸せだと思います。その幸せを今度は私が周囲へ返していけるように、これからも知識や技術を深めていきたいと思います。

（２年Ａクラス:ＫＴ）

　とにかく毎日めまぐるしい2年間でした。看護師になりたいと自分で選んで入学した看護学校は想像以上にハードでした。慣れないレポートや沢山の知識・技術を学んでいく中で、本当に自分はやっていけるだろうか、と自問自答することもありました。でもそのような中、「頑張ろう」と思わせてくれたのは、支えてくれたクラスの皆や家族でした。
　一緒の道を歩むクラスの皆との出会いは、この2年間私が学校へ通う原動力でした。充実した毎日を送れた事に感謝の気持ちでいっぱいです。看護っていいなという思いが更に強くなりました。「この患者さんのためにできることは何か」を考え、もっともっと成長したいと思います。

（２年Ａクラス:ＫＨ）

　「自分は看護師に向いていないのでは」と先生に相談した時、「やらないとわからないよ」と言われ、まだやってもいないのにあきらめようとしていた自分に気づきました。“やってみなければわからないのでやってみる”と自分に言い聞かせて頑張りました。それでも、辞めたいと悩む事がありました。そんなときいつも友人や先生、家族に支えられました。そして、実習や職場の患者さんからも「いい看護師さんになってね、あなたなら大丈夫よ」と声をかけて頂き、いつも涙がでる思いでした。資格試験に向けての学習では、こんなに勉強したのは初めてです。楽しかった事よりも苦しかったことが多かったけれど、2年間本当によかった。専門課程に進学するので、まだまだ学生生活が続きますが、向上心をもって進んでいきたいです。

（２年Ａクラス:ＯＹ）

　高等課程で過ごした2年間は私にとってかけがえのない宝物になりました。人生初めての仕事、人生初めての一人暮らし、挫けそうになり何度も両親に弱音を吐きました。朝仕事をして学校が終わって仕事をして・・学校と仕事の両立は本当に苦しかったです。しかし、そんな私を支えてくれたのは家族の温もり、先生の明るい励まし、病院の職員さん、患者さん、そして何よりも一緒に頑張ってくれる仲間。皆の支えがあったから今の私がいると思います。まだまだ准看護師としても一人の人間としても未熟だけど、私も誰かの支えになれる人になりたいです。「ありがとう」だけでは伝えきれない感謝の気持ちを少しずつでも返していけるようになりたいです。これから、もっともっと成長した自分に出会えるよう一歩一歩進んでいこうと思います。

（２年Ａクラス:ＫＮ）

　入学当時は、本当に看護師になれるだろうか、勉強についていけるだろうか、育児と両立できるだろうか、など色々不安がありました。テストの点数で一喜一憂したり、患者さんや指導者の言葉一つで自信を持てたり落ち込んだりしました。精神看護実習ではプロセスレコードを通し自分の傾向に気づき、コミュニケーションについて見直す機会となりました。一人ひとりの患者さんが今の私を築いてくださったと感じています。この2年間をやり遂げることができた自信と誇りをもって専門課程でも頑張りたいと思います。

（２年Ｂクラス:ＩＹ）

　この2年間は私にとって自分と向き合う2年間でした。大学を卒業し普通に就職し働いていましたが看護師を目指そうと決めてから再度勉強し入学しました。今まで自分の行動や性格について考えたことがなかったのですが、看護は人を相手とする職業のため、まずは自分を知ることが大切であるということを知りました。自分の欠点や思うように行動できない事にイライラし、自分を受け入れることがこんなにもきつくつらいことだということに挫折しそうになったこともありました。しかしクラスの友達や職場の看護師さん、先生、両親に支えられてここまで来ることができたと思い感謝の気持ちでいっぱいです。准看護師の資格をとるためだけでなく自分自身が成長するための2年間だったと思います。

（２Ｂクラス:ＴＭ）

　理想の看護師を目指し入学しましたが、勉強の内容は深く実習も厳しく辛い事の方が多くありました。実習では、私が感謝する側なのに感謝の言葉をかけてくださる受け持ち患者さんや一緒に頑張ってくれる仲間、厳しい事を言われるけどきちんと生徒を見てアドバイスをくれる先生達に助けられ、ここまでこれたのだと思います。今、私にとって看護師は“理想”とかではなく、患者さんやそのまわりの人のために自分が役に立てるようになりたいと思っています。

（２年Ｂクラス:ＹＭ）

　入学した頃は専門的な授業が新鮮に感じ、やる気いっぱいでした。それなのに半年も経つと初心を忘れ目標を見失いかけ、なんとなく適当に過ごしていたように思います。実習では患者さんの疾患が理解できず迷惑をかけてしまいました。患者さんの苦痛や思いを知り、何かしてあげたいと思っても知識がないと何もしてあげられないことに気づき、一生懸命学習に取り組みました。少しずつ成績も上がり勉強が楽しくなってきました。充実した2年間を送ることができたことに感謝し専門課程で今以上に頑張ろうと思っています。

（２年Ｂクラス:ＫＳ）

　ハンセン病の歴史について資料を見たり講話を聞いて、長い間差別を受けていて人権が守られていなかった事実を知りました。差別や偏見を受けてきた患者さんの話を直接聞いて病気にかかった人も同じ人権を持っていて、看る側も看られる側も同じ重さの人権を有している事を改めて認識することができました。そして、施設内の見学を通して、人間としてこの世に生まれたのに人間として扱われない生活、基本的人権がない苦しみははかりしれないものだと思いました。看護者になる上で人権を尊重できる人間でありたいと思いました。

（２年Ａクラス:ＴＳ）

　施設内を見学し隔離の実態を知ることができました。まるで罪人のように扱われた方々の気持ちは想像を絶する悲しみだったと思います。この人は病気だから、外見がこうだから、障がいがあるから・・といったような差別や偏見をもつことがないよう、私も同じ人間として、すべての人々がもつ人権を尊重したかかわりのできる看護師にならなければいけないと強く思いました。

（２年Ａクラス:ＴＭ）

　至る所に悲しい歴史を物語る建物や跡地があり、決して忘れてはいけない事実があるのだと感じました。病気の解明や治療法について公表し偏見や恐怖心を排除していれば、患者さんの人生も全く違ったものになっていたはずです。医療の現場では、見た目でわかる病気、わからない病気、公にできない病気、いろいろあると思います。そこに携わる時、患者さんがどのような気持ちでいるのかしっかり考えながら接していきたいと思いました。

（２年Ａクラス：ＮＹ）

　講話を聞いて、「運命」に逆らえず、受け入れるだけしかできない時代を生きてこられたのだと思うと、とても悲しくなりました。また、残された家族もとても苦しい思いをしてきたということが、お話からわかりました。私たち医療従事者は、正しい知識を持ち、このように社会から隔離されてしまう人々を出さないよう、間違った知識や偏見に「間違っている」と言えるような看護師にならねばと思います。この世に生まれた命が“隔離”されることなく、社会が温かく受け入れ、皆が共に明るく生きていけるように働いていきたいです。

（２年Ｂクラス:ＣＹ）

　ハンセン病という病気と闘うだけでなく社会の目からの差別や偏見とも向き合わなければならなかったことを聞き、とても心が痛んだ。これから准看護師として患者さんとかかわっていくことになりますが、同じ人間であることを忘れないようにしたいです。一人の人間として相手を思いやり、尊重できる人になりたいと思いました。

（２年Ｂクラス:ＭＫ）

戴帽式を終えて、看護師になりたいという気持ちが益々強くなり、今以上に勉強し経験を積み重ねていかなくてはいけないと思いました。これからの実習で受け持たせていただく患者さんに感謝して援助に取り組もうと思いました。そしてたくさんの人に応援してもらっていること、祝福してもらっていることを感じ、一層頑張らなくてはいけないと思いました。今までの自分を反省し大きく成長できるよう努力したいと思います。

（１年Ａクラス：秋葉）

戴帽式を迎え、一層学ぶ意欲が湧きました。入学してから8カ月、人の優しさ、有難さ、協調性、信頼、認める心、自信をもつことの大切さなど、様々な場面で沢山の人から学びました。ここに入学するまで家族に沢山の迷惑をかけましたが、温かく見守ってくれた母に「ありがとう」を言いたいです。これから全ての人に感謝し、患者さんの心の支えになれる看護師を目指し日々努力していこうと思いました。

（１年Ａクラス：筬島）

実習病院の看護部長さんから祝辞を頂いた中で、戴帽式は通過儀礼であり新しい道を切り開いていく為に必要な式典であるということ、先ごろ来日されたスーダンの国王が福島県の子どもたちに話された龍の話を引用し、経験を重ねれば自信ができ強くなれると励まして頂きとても感動しました。これからいろいろなことを一つずつ乗り越えて自分の糧としていきたいと思います。

（１年Ｂクラス：青柳）

戴帽式を迎えてうれしいという思いと、これから看護師になるためには知識・技術を身につけなければと感じました。人の命はろうそくの灯のように落ち着いている時もあれば消えそうになったりします。ろうそくの灯を消さないように手を添えて歩いたように、患者さんの声にならない気持ちを聴き、患者さんの立場になって考え、寄り添えるような看護をしていきたいです。

（１年Ｂクラス：石丸）

9月に初めて実習に行った時、何でもてきぱきこなし、患者さん一人ひとりに温かい愛情の手をさしだす看護師さんを見ました。私は看護師という職業はなんてかっこいいのだろうと感じました。私もいつかこんな看護師になって感動を与えられる人になりたいと思いました。ナースキャップをいただき、その時の思いが頭の中を駆け巡りました。まだまだ未熟で頼りない自分の姿ですが、これからの実習や日々の学習を通してナースキャップが似合う看護師を目指します。

（１年Ｂクラス：金子）

入学後、途中でこのような戴帽式があるということは、看護の世界はとても厳しいし、これを業とすることは誰もが簡単にゆるされるのではないということ、そしてとても責任ある仕事なのだと改めて思いました。入学した時の気持ちを忘れそうになっていた自分にナイチンゲール誓詞は初心に返る機会を与えてくれました。

（１年Ｂクラス：鬼﨑）

校長先生がナースキャップを身につける事は、看護師を目指すものとしての職業に対する意識を高め、またその責任の重さを自覚するための儀式であると話されました。これからが看護師になるためのスタートだと思います。今日の戴帽式を単なる儀式と捉えず、気を引き締めて勉強していこうと思いました。とても素晴らしい式典でした。

（１年Ｂクラス：寺崎）

戴帽式記念講演を聞いて
佐賀腎臓病患者連絡協議会会長　佐藤博通 様に「透析患者からのメッセージ」というテーマでご講演頂きました。以下、講演後の生徒の感想を紹介します。

糖尿病性腎症から人工透析になった患者さんの実際の体験を聞き、人工透析や患者さんの心理について知ることができました。食事制限や日常生活の制限が想像以上に大変で驚きました。透析は一生続くものであり患者さんの人生が変わる大きな出来事であることを改めて感じました。先生は病を受け入れ明るく話して下さり、今は通院が難しい方のお手伝いをされたり、透析患者さんのための様々な活動をされている姿に感動しました。病を受け入れる際に看護学生の力があったと言われ、私たち学生にもできることがあるという事、学生の存在が患者さんに影響を与えるという事を知り、責任の重みを感じました。

（１年Ａクラス：中園）

先生は、私たち看護学生のおかげで透析を受け入れることができたそうです。私も実習で患者様に勇気や笑顔を与える事ができるよう、頑張りたいと思います。また、先生は「病気になった事は人生に負けたのではない」とおっしゃっていました。患者さんそれぞれに人生があり人格もあります。私たちはその事を十分理解して患者さんに接しなくてはいけないと思いました。

（１年Ａクラス：山下）

普段はあまり聞く事ができない患者さんの話を聞くことができとてもよかったです。「一人の人生の総仕上げに寄り添いお付き合いしてください」という言葉が印象に残り重かったです。人工透析という治療法があることは知っていましたが、今までは「大変だな」という一言で済ませるだけでした。しかし、今回実際に患者の立場からの話を聞いて胸が締め付けられるようでした。私たちの為に明るく話して下さいましたが、人前で話ができる段階になるまで、どれだけの階段を昇り降りされてきたのだろうかと思いました。私たちによりよい看護師となれるように話して下さったこの気持ちを無駄にしてはいけないと感じました。

（１年Ｂクラス：鬼﨑）

先生の笑顔の裏には、これまで数々の苦労があった事と思います。しかし同じ病気で苦しむ人々を支える希望の力に満ち溢れていると感じました。先生の言葉の一つひとつに命の重みを感じました。一生続く自己管理、怠れば死と隣り合わせの生活に患者さんの心も体も大変なストレスにさらされていることがわかりました。苦しいゆえに口を閉じ、心を閉ざしてしまう人もいると思います。軽々しく「がんばって」とは言えません。講演を通して、その人の苦しみ、痛みを共に感じ共に乗り越えようとすることが大切である事を学びました。

（１年Ｂクラス：外尾）

国家試験に向けての２泊３日の勉強合宿では、とても有意義に時間を活用して勉強することができました。普段の生活では、学校と仕事の両立でなかなか長時間集中して勉強ができていませんでしたが、合宿中は自分の計画に沿って勉強に集中して取り組むことが出来ました。また、自己学習の時間も有意義に活用し、国家試験合格へ向けて集中力が高まって行くことを感じました。最終日は自己学習で学びを深めて必修テストに臨みましたが、目標であった８割の正解に達しませんでした。しかし、改めて自分の弱点や今後の勉強課題を見つける良い機会となりました。この勉強合宿が国家試験に向けてクラスの協力体制を築くきっかけとなった様にも思います。国家試験までの残りの時間を全員合格に向かって頑張っていきたいと思います。

   
   
   

まず、語学研修に行き感じたことは、写真にはおさめてはいなかったが、カルミナ先生が言われていたことがとても実感できた研修だった。バスに乗った時に、高齢者や女性が乗ってくると男性は率先して席を譲る姿が自然と見られたり、車椅子でバスに乗る人がとても多く皆、優先して乗られていた。この姿を見て日本では少しずつ定着しつつあるが、譲る側や譲られる側も周りの目を気にしていたり、車椅子の人が公共の交通機関を利用する姿をほとんど見た事が無い。ハワイでは誰もが急かさず、周りの目を気にせず、自然と相手に譲る姿を見て、とてもいい環境だと感じた。
シュノーケリングに行った時には、最初はしゃいでいた私達日本人は、寒さや船酔いでダウンするのも早かった。聞くと、白人はアラスカ系の人種で寒さには強く、黒人はアフリカ系で寒さには弱いとのことだった。見ると、黒人の方は早いうちから口唇を真っ青にして震えていた。しかし、人種や言葉の違いがあっても、皆、フレンドリーに受け入れてくれて、同じ人間だなと感じた。
町中では、警察官がジュースを飲みながら取り締まりをしていた。日本では絶対にあり得ない光景であり、文化の違いを感じた。日本人が外国に行って良いところと思ったり、外国人が日本は良い国だと思うように、それぞれの文化により良いところが沢山あると思う。今回は異文化の良いところが沢山見られて楽しい研修だったが、日本の良いところを見つけ、自分のうまれた国を誇りに思うことも必要だと思った。

（３年Ａクラス　山口亜希子）

パールハーバーに行き、戦没者の事を忘れてはいけないと改めて思った。アリゾナ記念館を遠目に見て、側に行きたいと思いつつも恐いとさえ思った。楽しい研修の中で、この写真を見るだけでまたジーンときたことを思い出した。日本にも戦没者を悼む所は何カ所かあるが、アメリカにもこのような場所があり、現地住民にとってとても心が傷まれるものだと感じ取ることができた。戦いは人の命を奪ってしまいよいものではないこと、このように生き残された者に大きな傷を与えている。この海に眠っている人々がいつか地に戻れるように、これからこのように多くの人々が命を落とさずに生きていける世の中になることを願いたい。私たちは人を救う仕事に携わっており、命が助けられていないという事実を知り、何もできないのはとても辛い。これから私たちは多くのことを学んでいくなかで、このような辛いことがあったことを心に刻み、次の世代に伝え、命の大切さを伝えていかなければならないと思う。そして、人の命、家族の絆を大切にして日々の生活を送って行きたいと改めて感じた。これからも命を大切に考える人間でありたい。

（３年Ａクラス　渕田麗未）

今回ハワイ研修で一番印象に残ったのは、シュライナーズホスピタルの見学です。シュライナーズホスピタルは子供専門整形外科病院ということだが、外観は一見病院とは思えない佇まいで、まるでホテルか博物館のようでした。玄関を抜けると正面に水槽が設置されていて、形が円をかたどっていて車椅子の子どもも見やすい設計となっていました。1階は海、2階は山・土地がテーマとなっていて、エレベーターの外壁にはタイルでテーマを彩ってあり、無機質な感じが無く、手作り感のある温かみのある雰囲気がありました。院内は病院であることを忘れてしまうような作りになっていました。子どもが病院を恐れないように、そして遊びを治療に取り入れられていました。
日本の病院と大きく異なるところとして、病院の運営費はシュライナークラブメンバーが集める寄付金によるとのことです。ファミリーセンターという家族が泊るアパートも併設されていて家族にも優しい病院だと思いました。また、ルームサービスといった子どもが食べたい時に好きな物を選べるシステムにも驚きました。まるで、小児病院の理想郷なのではと驚きました。
３日間という短い滞在期間でしたが、異国の衣・食・住の文化、歴史に触れることができ、想い出深い研修となりました。ハワイの人々は私たちを温かく笑顔で迎えてくれ、カタコトの日本語で説明をしてくれたり、親切にしてくれホッとしたことも沢山ありました。異文化を体験し、日本では知ることのできない多くのことを学べたように思います。

（３年Ｂクラス　畑瀬恵子）